在过去的两年里，IBM在那里和其它一些地区所招聘的新员工有近三分之一没有四年的大学学位。IBM与本地社区大学合作设计了课程表和匹配公司招聘需求的一年期和两年期课程。

通用招募了几百名毕业生到其加拿大技术中心和在安大略省的另外两个园区担任工程师。今后，他们将从事电动车和自动驾驶汽车的软件和其他开发工作。通用还对底特律-哈姆川克组装工厂进行了30亿美元投资，以制造电动皮卡、电池模块和其他电动车产品，并将创造2225个工作岗位。

2018年9月，第十二届夏季达沃斯论坛发布了《2018未来就业》报告。报告提到自动化技术和智能科技的发展未来将取代7500万份工作。但该报告也同时指出，随着公司重新规划机器与人类的分工，另有1.33亿份新工作将应运而生，也就是说到2022年净增的新工作岗位多达5800万份。IBM公司执行董事长罗梅蒂给这些由自动化和

2019年学校设置五个特色实验班项目，包括数理实验班（招收在数学或物理有突出特长的学生）、生化实验班（招收在生物或化学有突出特长的学生）、人工智能实验班（招收对人工智能和信息学有兴趣的学生）、综合实验班（招收各科比较均衡的优秀学生）、人文实验班（招收对人文社科领域有特长和兴趣的学生）。

物联网工程专业旨在培养在传媒、信息领域从事物联网产业链中从事软件、硬件以及网络的研究开发工作的高级专业人才。侧重对学生在智能网络、信息感知、识别技术、大数据采集与处理、普适计算等方面能力的培养。

编程小车包括小车、积木和控制板三部分，它结合了代数、几何和统计等数学知识，通过用小车画出轨迹或到达指定目的地的游戏方式，帮助小朋友学习编程。而针对低龄儿童，编程小车则可以帮助他们学习一些简单的数学知识，比如利用编程小车的旋转，测量出不同角的大小等。

在广西科技大学的课堂上，一位学生曾对教师胡杰说：“老师，我只想学AI，我不想学Python（一种计算机程序设计语言）。”胡杰无奈地回复他：“你知道AI最底层的框架是什么吗？它是基于什么编写的？你连这个都不知道就说想学AI，怎么可能呢？”

深度学习打破了从“不可用”到“可用”的界限，把人工智能推进应用期。此后的Transformer、强化学习、迁移学习、GAN等技术虽然有很大的贡献，但不会像深度学习一样有如此革命性的进展。传统行业中的管理者和工程师学会运用AI的难度，要远远低于懂AI的人学会他们的行业然后颠覆他们的几率。李开复认为，可能在制

这位大方的学长名叫Mihail Eric，本人也是一位妥妥的“学霸”。在斯坦福大学的NLP研究组里。同时Eric向ACL\EMNLP\NLP for AI work投稿论文，均已发表，目前正在担任ACL的审稿人，也是业内人工智能公司Alexa AI的工程师。

建设“人工智能＋教育”集成攻关大平台、构建“人工智能＋教育”复合型高水平人才培养模式、打造“未来教师”职前培养、职后培训一体化人才培养体系、建设粤港澳大湾区人工智能与教师教育创新服务改革示范基地为重点任务。

一年前的这一周，我刚刚辞掉全职工作，成为了一名独立的NLP / ML工程师和研究员（NLP，自然语言处理，ML，机器学习以下就简称为“自由职业AI工程师”）。到目前为止，我的经历算是挺正面的，过去的一年，也许是我整个职业生涯当中收获最大的一年。

AI 2000榜单旨在未来10年通过AMiner学术数据在全球范围内遴选2000位人工智能学科最有影响力、最具活力的顶级学者。AMiner由清华大学研发，检索了19世纪以来全球1亿3千余万学者发表的2亿7千万余篇学术论文数据，年度访问量超1100万......人机交互领域的女性学者比例最高，但也只占该领域的24%。