【小哈划重点：罗森斯维格表示，虽然Chegg目前的业务专注于高等教育，但中小学同样受到远程教育发展的影响。Chegg已成为教育服务的领先者，目前有390万付费用户，同比增长29%。】
据报道，今年，学校和学生向远程学习的转移推动远程教育平台Chegg的业务大幅增长。该公司CEO丹·罗森思维格（Dan Rosensweig）认为，在新的一年里，这一增长不会有明显放缓。
本周二，罗森斯维格在接受电视采访时表示：“我们预计，疫情结束后，增长不会明显放缓，因为这不仅是趋势，也正是未来所应该出现的状态。”
美国的大学因为新冠病毒疫情而纷纷关闭校园或限制线下课程，Chegg的股价因此大幅上涨。作为雅虎前高管、领导Chegg已有10年的罗森斯维格表示，今年公司股价的三位数比例涨幅是因为Chegg成功押注于不可避免的趋势。他指出：“我们正在关注未来几年不可避免的状况。”
Chegg由爱荷华州立大学的一些学生于2005年成立，最初希望通过教材租赁来颠覆原本的美国教材市场。目前，作为一家更专注于技术的公司，Chegg成为了新冠病毒疫情的受益者。过去两个季度，Chegg的增长率达到创纪录的超过60%，远远高于以往的约30%。
Chegg已经开发了互联网学习平台，提供电子教材，以及按需和线上的辅导服务等。
罗森斯维格表示，虽然Chegg目前的业务专注于高等教育，但中小学同样受到远程教育发展的影响。Chegg已成为教育服务的领先者，目前有390万付费用户，同比增长29%。
新冠病毒疫情导致许多家长被迫在家办公，而许多K12学生也开始习惯于在家学习。罗森斯维格说，各个学区需要引入线上线下融合的模式，所采用的技术应该既可以用于线下课堂，也可以用于远程教育。此外，所有学生都需要宽带接入。
罗森斯维格认为，在高等教育中，大部分美国人并不是典型的大学生。目前学生的年龄越来越大，在美国平均年龄达到25岁。他们需要更加注重技能训练、相对工作时间更灵活的教学课程设计。
Chegg希望，即使当学生们回归线下课堂之后，也可以利用技术来补充和优化学习体验。
罗森斯维格说：“美国学生并不像人们想象中那样，他们需要更多的帮助。有40%的学生每周需要工作30个小时或更长时间，无法安排线下学习，因此需要更多的远程课程。”
Chegg目前也关注国际业务。罗森斯维格表示，就在6个月前，国际业务还不是Chegg的关注点。今年前3个季度，Chegg的业务收入达到4.3862亿美元，大部分来自美国国内市场。但目前，Chegg的业务已经覆盖大约190个国家。
截至9月份，Chegg的收入已经超过了2019年全年的水平。罗森斯维格表示：“这场疫情真正展示了，远程学习不仅在美国国内，在国际上也非常重要。”
自3月份疫情引发股市大跌，股价触底以来，Chegg股价已上涨约260%。
