【小哈划重点：2019年学校设置五个特色实验班项目，包括数理实验班（招收在数学或物理有突出特长的学生）、生化实验班（招收在生物或化学有突出特长的学生）、人工智能实验班（招收对人工智能和信息学有兴趣的学生）、综合实验班（招收各科比较均衡的优秀学生）、人文实验班（招收对人文社科领域有特长和兴趣的学生）。】
人大附中是北京市首批示范高中，学校遵循的校训是“重德、博学、创新、求实”，一直希望能够把学校建成国内领先、国际一流的名校。学校办学理念也是尊重个性、挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步。
一所优秀的学校决定的因素有很多，除了一代又一代附中人的传承和积淀，还要有先进的办学理念引领、优秀的领导团队、出色的师资队伍、丰富而完善的课程体系，多元活跃的学生社团活动等。人大附中一直非常重视素质教育，学生的培养目标就是全面发展、突出特长、创新精神、高尚品格。
嘉宾：人大附中联合总校副校长崔艳阳（左）、人大附中招生办主任谈战海（右）
丰富课程资源为学生
个性化发展提供保障
在新高考背景下，学校更加突出立德树人、服务选才、引导教学等核心功能，突出考查核心价值、学科素养、关键能力、必备知识，要求学生具备基础性、综合性、应用性、创新性的特征。
人大附中现有的多领域、多维度、多层次的课程体系，给学生提供了更加丰富的学习资源和探索领域。从国家必修课程、选修课程和校本课程，再到理论课程、活动课程和综合实践课程，这些课程内容和样态为学生多元化选择提供了强大支撑和保障。学生在校内就可以参与到与自己兴趣相匹配、与大学相关专业接轨的研究性学习和探索，可以在课程中有机会在艺术、体育、人工智能等各个方面与高端专业人士进行交流，甚至有机会到专业院所和研究室参与相关研究。
学校从德、智、体、美、劳五个方面对现有课程体系做了梳理，特别加强在德育和心理课程方面的建设，其中包括生涯规划课程，这个课程面向高一学生，引导学生做好适合自己个性发展的课程选择，规划高中三年的学习和成长路径。同时学校也特别重点建设了一些综合课程群，比如说STEAM课程、人工智能课程等，满足学生个性发展的需求。
对于高校新推出的“强基计划”，学校和学生始终高度关注，学校培养方案和课程设计一直以来都是围绕综合素质全面发展，具有创新精神，符合高等院校人才选拔的需求来设计的。
学生的需求本身就是推动学校课程设计和发展的重要力量，学校现有的多元化课程体系，其实是很适合学生个性化发展的，可以帮助学生能够适应高校强基计划的选拔，而且同时也在梳理学校现有的与高等院校、科研院所合作关系，希望进一步探索更加符合强基计划需求的联合培养体系，促进学生个性化发展。
五个特色实验班项目
入校后可选择
特色实验班的设置也是响应国家教育改革要求，给学生提供更多的选择，特别在新高考背景下，学校都会给学生设置专门的生涯规划课程去做未来发展方向的引导。所以，即便个人在入学时没有明确方向，没有进入到特色实验班，同学们也是同样享受优质教育资源，在学习中以及在老师引导下，逐渐明确发展方向的。
2019年学校设置五个特色实验班项目，包括数理实验班（招收在数学或物理有突出特长的学生）、生化实验班（招收在生物或化学有突出特长的学生）、人工智能实验班（招收对人工智能和信息学有兴趣的学生）、综合实验班（招收各科比较均衡的优秀学生）、人文实验班（招收对人文社科领域有特长和兴趣的学生）。
实验班的选拔面向全体入校新生，自愿报名，双向选择，学校在八月初会召开高一全体新生的学生和家长会，介绍新高一的情况，调查实验班和高考选考科目的选择，随后会安排高中入学摸底考试，根据摸底考试成绩、中考成绩和实验班志愿确定学生的分班，在开学前告知所有的学生和家长。
2020年增加招生计划
全区500名左右考生可选择报考
今年学校招生与往年相比类别都是一样的，分为提前招生、校额到校、统一招生。提前招生主要是300名中外合作项目的学生，包含中英项目120名学生（去年是160人，今年减少的40人投放到了中美AP项目），中美项目120人，国际文凭60人。国际合作项目的300人是面向全市招生的。
校额到校今年有202个计划，面向海淀区招生；市级统筹一去年是25人，从目前得到消息来看，应该还是跟去年是一样的，招收的学生是除海淀、东城和西城以外的其他所有区的学生；统一招生一共是590人计划，比去年增加了23人，其中包括特长生84人、大学子女70人、教改直升270人、集团内直升10人、海淀统招156人。
2017年人大附中在海淀的统招线是563分，对应海淀区中考652名；2018年海淀统招线是560分，对应海淀全区766名；2019年统招线558分，由于名额分配去年取消了，导致更多优秀学生报考人大附中，所以去年对应的海淀排名248名。今年预计统招线应该恢复到前几年情况，大概排位在500~600名左右的学生可以选择报考人大附中（数据仅供参考）。
人大附中中外合作办学项目：
三大国际课程让学生全面发展
人大附中的中外合作办学项目经过多年发展，目前已经成为三大顶尖国际课程并行，国际教育人才聚集、中外教育精华铸融的真正意义上的国际课程中心。今年，人大附中中外项目的学生，被美国本科综合排名前50名高校的录取率超过了90%，前30名高校的录取率超过50%；英国大学综合排名前10名高校的录取率超过90%。其中，美国“藤校”录了9个人，包括耶鲁、宾大、达特茅斯等。今年英国的牛津、剑桥一共录了6个人。可以说，人大附中毕业生在英美顶级高校中也有非常好的口碑，这样给学校的学弟学妹也带来一些支持。
三大国际课程让学生全面发展
目前，人大附中中外合作办学项目包括三个项目，包括2004年开设的人大附中中英合作“剑桥国际高中课程项目”、2010年开设的人大附中中美合作“国际高中课程项目”、2012年开设的中外合作“国际文凭课程高中教育项目”。以上三个项目均是经北京市教委批准的中等学历中外合作办学项目。
按照要求这三个课程的学生都必须完成国家对高中生的课程学业要求，参加北京市统一试才能拿到高中毕业证。在这个基础上，分别与英国剑桥国际高中课程、美国高中课程、国际文凭课程中的部分优质课程相结合，聘任具有教授上述课程资质和良好经历的外籍教师与优秀的中方教师共同授课，探索一种扎根中国、熔铸中外精华的教育新模式，从而培养出既全面发展、具有突出特长、创新精神、高尚品德，同时兼具国际视野、深厚学识的创新型人才。
优质庞大的国际化教学团队
保证教学质量
人大附中中外合作项目拥有一支素质非常过硬的国际化教学团队：其中外方教师50多人，主要来自于美国、英国、加拿大、澳大利亚等国，大部分拥有研究生学位，全部拥有国际教师资格认证。他们中间不乏有来自英国剑桥大学、诺丁汉大学；美国南加州大学，伯克利大学等世界顶级大学毕业生。中方教师40多人，几乎全部来自于国、内外顶尖大学比如斯坦福大学、麻省理工大学、纽约大学，北大、清华等。
我们的外教团队体量是非常大的，很多外教在人大附中已经工作了10年以上，稳定性非常高，他们对中国学校、中国学生的特色都很了解，他们也会与新的外教进之间有一个很好的互动，帮助新外教快速进入角色。此外，人大附中的中方师资也是非常强的，很多骨干老师有很强的双语教学能力，也是可以中英双语给学生做教学，而且这些老师本身也可以在外教和学生之间架起一座有效的沟通桥梁。
（原文标题：《【独家重磅】人大附中：2020年增加中招计划 丰富课程保障学生个性发展》）
