【小哈划重点：这个方法首先确保的就是学生的作业是真实的，是自己做的。有不少家长会帮孩子做作业，传统方法确实很难杜绝。而在区块链上的作业不可篡改且永久保存，这就很好的可以进行打假。】
小王是一名小学教师，最近她有很多烦恼。
她烦恼什么呢？她烦恼的是学生的作业问题。
学校和家长们都非常重视成绩，要提高成绩最简单有效的办法就是布置多一些作业让学生牢固掌握知识。
但是布置作业太多，对小王自己也是一个沉重的负担。
一个班级50多个人，小王负责3个班级。布置一份作业她就要批改150份，每次批改都要耗费她大量的时间。
她还要备课、准备论文、协调学生家长等等各种各样的事情，她的时间太少了。
于是她开始粗略的批改作业，但是她慢慢发现，学生做作业也变得不认真了。
她陷入了迷思，布置作业多，批改困难，简单改作业，学生不认真，学生不认真做，等于白布置。
小王很忧愁，不知道该如何办好。
无论是学生还是教师，其实都不希望布置太多的作业，学生不爱做作业这是当然的事情，教师也不愿意把大量的时间浪费在批改作业上。那么，有没一个办法，可以让学生高质量的完成少量的作业，老师也可以简单愉快的批改作业的办法呢？
我想，区块链可以实现这个想法。
一、如何实现？
实现方法很简单，就是让学生做的作业放上区块链。
哈？这么简单？这不是逗人吗？这在区块链上改作业和平时改作业有什么不一样？不都是要改吗？
容我慢慢说来，首先我们建立一个内容平台，让学生把作业都放上区块链。评改作业的方式靠的就是班级里的人互相查看作业并点评，评价高的作业可以获得一定量的奖励。而所有人都可以参与评改，无论是老师还是学生，或者是闲着没事干的你，都可以参与其中。而且参与评改的人也可以获得一定量的奖励，用于激发改作业的积极性。
二、有何优势？
说的好像还有点道理，那么这个模式有什么优势呢？
1.确保学生的作业是真实的
这个方法首先确保的就是学生的作业是真实的，是自己做的。有不少家长会帮孩子做作业，传统方法确实很难杜绝。而在区块链上的作业不可篡改且永久保存，这就很好的可以进行打假。要知道，家长和学生的水平是不一样的，家长也不可能一直帮学生做作业，所以要是家长帮忙了，在区块链上的作业肯定会呈现水平不一的现象，有没作假，一看便知。而且一旦作假，给学生留下的污点是巨大的。
2.可追溯的学生学习水平管理系统
前文说过，区块链上的作业是永久保存的。这就可以建立一个很好的学生学习水平管理系统。通过分析学生的作业，可以很好的看出学生的学习水平。而且这还会成为学生的一个勋章库，成绩记录会伴随学生的整个学习生涯，也可以成为学生炫耀的资本，学生自然会严肃对待，做作业也会认真一些。
3.有效减轻教师负担
因为评改方式的改变，教师不再需要一份份的改作业。可以把评改作业的人物托付给广大学生，或者让广发平台参与者帮忙改作业。因为改作业的认真程度和收益挂钩，越认真改作业收益越高，所以不用担心乱批改的问题。而从作业中解放出来的老师，则可以更好的把时间用在准备课程上面了。
4.公平有效的奖励制度
要想激发学生的积极性，最有效的还是奖励制度。幼儿园的一个小红花都可以让孩子高兴很久，所以奖励是一个非常有效促进孩子积极性的方法。
评改系统会自动检测抄袭，并且通过多人合作评改确保作业不会被乱评改以及抱团刷高分现象。
最终作业的好坏会直接转化为奖励发放，不过不建议直接把奖励奖给学生，奖励以班级为单位奖给老师为好。教师再以别的方式把奖励发给孩子，可以是课堂上表扬，或者是赠送一些学习用品之类的鼓励手段。
三、困难何在？
虽然听上去是挺好的，但是同时实现起来也是非常困难的。
1.陈腐落后的教育制度
现在虽然教育在不断的改革，但是教育改革的速度是非常慢的。教育的互联网化都推进缓慢，更别说区块链化了。很多学校还死板的要求必须检查纸质作业。对教师也是要求需要检查纸质手写教案。这些无疑都是非常落后的方法，而且只要学校不愿意改进，互联网化区块链化就永远没有实现的一天。
2.公平的奖励制度难以创建
虽然区块链化后，多人的协作可以保证作业的质量。但是在公平有效的奖励制度建立完善之前，会是一片乱象。会出现学生抱团刷好评，家长为了保证孩子作业质量好，找枪手代做等等现象。
这就需要制定完善自治制度，前期可能需要学校和老师投入大量的人力物力保证作业的质量，同时严厉打击抄袭舞弊的现象。当形成一定规模之后，人人参与会把这些抄袭舞弊的现象打击下去，但是在这之前，能否坚持实行这个办法，是成败的关键所在。
四、总结
虽然优势和困难都存在，但是区块链用于教育确实是很有前途的。不仅可以减轻老师的负担，还可以增强学生的积极性，希望能够实现的一天早日到来。
